第三屆網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全發(fā)展大會暨第六屆“強網(wǎng)”擬態(tài)防御國際精英挑戰(zhàn)賽近日在南京舉辦。會上，紫金山實驗室聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)等院校和企業(yè)共同簽約，發(fā)布“內(nèi)生安全人才培養(yǎng)與知識體系共建‘五色石’伙伴計劃”，以加快推進網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全教育技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，為培養(yǎng)負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)安全開發(fā)者提供支撐。
科技的競爭，說到底是人才的比拼。尤其是網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域具有鮮明的技術(shù)“攻防”特征，對人才的需求更加強烈。近年來，我國網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)明顯加快，網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài)正在加速形成。但隨著國際形勢日趨復(fù)雜多變，我國面臨的外部網(wǎng)絡(luò)攻擊愈發(fā)嚴(yán)重，加之新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，人工智能等新技術(shù)的加速發(fā)展帶來更多網(wǎng)絡(luò)安全隱患，對網(wǎng)絡(luò)安全人才的要求也“水漲船高”。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全保障工作，要么是事后“亡羊補牢”，要么是解決老問題留下新漏洞的“顧此失彼”，屏障并不牢靠。面對新挑戰(zhàn)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全理論及技術(shù)優(yōu)勢，變“被動防御”為“主動免疫”，培養(yǎng)一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全人才隊伍，使之成長為維護國家網(wǎng)絡(luò)安全的“堅強衛(wèi)士”。
本屆網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全發(fā)展大會上，中國工程院院士、紫金山實驗室副主任兼首席科學(xué)家鄔江興針對網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)問題提供了一種“解題思路”：讓更多青年人才從“攻防者”向“開發(fā)者”轉(zhuǎn)變，把核心技術(shù)和理論掌握在自己手中。網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任與風(fēng)險，不能全由用戶來承擔(dān)，也應(yīng)強調(diào)供給側(cè)的安全責(zé)任，在設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品時充分考慮到各種安全隱患，在系統(tǒng)的底層邏輯、底層框架、底層代碼中重點體現(xiàn)內(nèi)生安全需求，從而平衡網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任與風(fēng)險，實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)、數(shù)字產(chǎn)品、數(shù)字經(jīng)濟的“普遍安全”。
“普遍安全”需要“普及教育”，讓更多青年人才具備內(nèi)生安全意識、學(xué)習(xí)內(nèi)生安全理論、掌握擬態(tài)防御技術(shù)等。以往，網(wǎng)絡(luò)安全強調(diào)“術(shù)業(yè)有專攻”；今天，網(wǎng)絡(luò)安全離不開“人才總動員”。硬件研發(fā)、場景開發(fā)、數(shù)據(jù)管理……數(shù)字經(jīng)濟的各個環(huán)節(jié)，都可能隱藏網(wǎng)絡(luò)安全隱患，只有在每個環(huán)節(jié)加強內(nèi)生安全水平，形成嚴(yán)密的“安全矩陣”，才能抵御各類未知的安全風(fēng)險，為數(shù)字經(jīng)濟筑牢內(nèi)生安全底座。一方面，應(yīng)廣泛宣傳、擴大影響，以網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全發(fā)展大會等重大會議、重磅項目為契機，大力開展內(nèi)生安全知識進機關(guān)、進校園、進企業(yè)，讓更多人才重視內(nèi)生安全；另一方面，應(yīng)加強學(xué)科建設(shè)，在高校相關(guān)課程中融入內(nèi)生安全最新研究成果，鼓勵企業(yè)深度參與內(nèi)生安全人才培養(yǎng)工作，形成內(nèi)生安全人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài)。
也應(yīng)看到，科技的競爭不僅是人才數(shù)量的比拼，更是制度環(huán)境的競爭。要想網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)“快人一步”，制度創(chuàng)新就得“深入一層”。圍繞數(shù)字經(jīng)濟新生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全新范式，要促進教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合與協(xié)同發(fā)展，激發(fā)專業(yè)人才創(chuàng)新活力和潛力，從人才制度、體系和獎勵機制等多方面促進人才建設(shè)。適應(yīng)科技發(fā)展方向，尊重人才成長規(guī)律，人才制度創(chuàng)新取得的一項項“新突破”，將助力網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)生安全建設(shè)下好“先手棋”。
（袁媛）
