1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南方八省十四個(gè)地區(qū)的紅色游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍，簡(jiǎn)稱“新四軍”。自此，在長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)中，新四軍進(jìn)行了24000余次戰(zhàn)斗，《新四軍軍歌》雄壯激昂的歌聲，匯成強(qiáng)大的聲浪，響徹華北華中戰(zhàn)場(chǎng)，陪伴著這支鐵軍從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
“光榮北伐武昌城下，血染著我們的姓名。孤軍奮斗羅霄山上，繼承了先烈的殊勛......”
這首威武雄壯的《新四軍軍歌》誕生于1939年。當(dāng)時(shí)，周恩來(lái)來(lái)到云嶺軍部視察工作，在軍部大會(huì)堂舉辦了聯(lián)歡大會(huì)，新四軍一支隊(duì)的司令員陳毅獻(xiàn)唱了一首他在法國(guó)留學(xué)期間學(xué)習(xí)的《馬賽曲》。歌聲把晚會(huì)的氣氛推向了高潮，也讓新四軍的廣大指戰(zhàn)員更加迫切地意識(shí)到，新四軍需要一支自己的軍歌。這個(gè)提議受到了軍部首長(zhǎng)的重視和采納。
市委黨校新四軍干部學(xué)院宣教室副主任 張立：“歌詞是集體創(chuàng)作、陳毅執(zhí)筆，寫(xiě)好之后交由作曲家何士德來(lái)譜曲。他苦思冥想，挑燈夜戰(zhàn)，前后三易其稿，才交給文化隊(duì)來(lái)演唱。”
何士徳回憶他當(dāng)時(shí)征求陳毅同志關(guān)于《新四軍軍歌》音樂(lè)方面的意見(jiàn)時(shí)，陳毅表示，我們有了一首雄壯的軍歌，最后一句“東進(jìn)，東進(jìn)！我們是鐵的新四軍！”重復(fù)了兩次，一次比一次高昂，有氣魄，意志堅(jiān)定。這很好，正是他寫(xiě)這個(gè)歌詞時(shí)想強(qiáng)調(diào)的地方。
市委黨校新四軍干部學(xué)院宣教室副主任 張立：“之所以強(qiáng)調(diào)‘東進(jìn)’，是因?yàn)?939年2月，新四軍就根據(jù)黨的六屆六中全會(huì)制定的‘鞏固華北、發(fā)展華中’的戰(zhàn)略，確定了‘向北發(fā)展，向東作戰(zhàn)’的方針。伴隨著新四軍東進(jìn)北上的征戰(zhàn)步履，軍歌也傳到了蘇北大地。”
現(xiàn)場(chǎng)合唱：“為了社會(huì)幸福，為了民族生存。一貫堅(jiān)持我們的斗爭(zhēng)，八省健兒匯成一道抗日的鐵流，八省健兒匯成一道抗日的鐵流，東進(jìn)，東進(jìn)！我們是鐵的新四軍！”
84年前，像這樣高昂雄偉的旋律激蕩在豫、皖、蘇等南方八省的土地上方，為新四軍這支鐵軍里的每個(gè)人所傳唱。歌詞塑造了新四軍的英雄形象，激發(fā)了斗爭(zhēng)氣概，歌聲里蘊(yùn)含著救亡圖存的集體“吶喊”，鼓舞著新四軍及華中抗日軍民沖鋒陷陣，英勇殺敵。在戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅色音樂(lè)是號(hào)角也是精神旗幟。現(xiàn)在，昔日的硝煙早已經(jīng)散去，震撼人心的旋律卻從未被遺忘，它們記錄著英烈堅(jiān)毅的初心和對(duì)革命的信仰，也成為一代代人不斷前行的強(qiáng)大精神力量。
鹽城市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生 林語(yǔ)嫣：“我從這首歌里感受到了革命先輩們不怕困難，勇于奮斗的精神，這首歌也激勵(lì)著我們，傳承先輩遺志，成長(zhǎng)為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。”
鹽城市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng) 陸路：“鹽城是紅色故土，紅色文化資源豐富。我們作為思政教育工作者，始終牢記總書(shū)記的囑托，發(fā)揮好地方紅色資源的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展好革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，講好紅色故事，追光前行，把紅色基因一代代傳承下去，和隊(duì)員們一起奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化鹽城新篇章。”
鹽城市委黨校新四軍干部學(xué)院宣教室副主任 張立：“接下來(lái)，我們將把習(xí)近平總書(shū)記考察鹽城重要指示精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)研究、宣傳貫徹，在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足黨校、干院自身的職能定位，在研究闡釋、教學(xué)培訓(xùn)和宣傳宣講上下功夫，確保習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。”
