- 來源：現(xiàn)代快報全媒體
- 編輯：李蔚蔚
- 時間：2024-06-28 11:21:21
初夏的絢爛，承載著時光的積淀。金中中美班2024屆畢業(yè)生用硬核實力又一次領(lǐng)跑今年的申請季各大錄取榜單。在長三角地區(qū)藤校、美本TOP30榜單上，金中中美班勢不可擋，2024屆學(xué)子用最飽滿的精神完成了最新一個申請季的工作。三年來，他們順利通過考核，在學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績，在志愿服務(wù)中彰顯擔(dān)當(dāng)，用對校內(nèi)課程的專注和對未來夢想的熱情，打造出了最真實又有個性的申請履歷，憑借努力和實力，迎來了申請的高光時刻。2024屆畢業(yè)生在今年的美國方向申請中獨占鰲頭，排名前30的頂尖大學(xué)中，錄取名額是南京地區(qū)國際班中最多的，在本地區(qū)的錄取排行榜上遙遙領(lǐng)先、成績斐然！
“數(shù)說”錄取
2024屆申請數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先
366份錄取信中，141份來自排名前30的美國名校
79%被排名前30學(xué)校錄取
89%被排名前40學(xué)校錄取
100%被排名前50學(xué)校錄取
錄取關(guān)鍵詞：
“頂尖名校”云集
美國方向上，中美班兩名學(xué)生獲排名前十的杜克大學(xué)錄取，康奈爾大學(xué)連錄2人，喬治城大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)取得錄取新突破，萊斯大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)連續(xù)多年向中美班畢業(yè)生拋出橄欖枝，加州大學(xué)洛杉磯分校（7封）和加州大學(xué)伯克利分校（1封）也繼續(xù)對中美班畢業(yè)生青睞有加。頂級文理學(xué)院卡爾頓大學(xué)、明德學(xué)院、衛(wèi)斯理安大學(xué)、格林內(nèi)爾學(xué)院、史密斯學(xué)院等，共向本屆畢業(yè)生發(fā)放13封錄取通知。
錄取關(guān)鍵詞：
專業(yè)“多元化”
錄取專業(yè)方面，本屆畢業(yè)生同樣展現(xiàn)出了全面多樣的勢頭：理工科類錄取專業(yè)包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)、材料工程、天文等，人文社科類包括歷史、人類、心理、經(jīng)濟、社會、傳媒、藝術(shù)、教育、英語等，各類交叉學(xué)科地球/環(huán)境科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、建筑學(xué)等也有非常喜人的錄取成果。
驕人的錄取成績再一次印證，中美班高水平的課程設(shè)置、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)要求、針對性強的升學(xué)指導(dǎo)和團結(jié)互助的師生交往風(fēng)格，能夠為學(xué)生提供全面的升學(xué)支持，幫助他們在世界各國的申請中爭取更多、更好的機會。
學(xué)霸心聲
2024屆畢業(yè)生 劉熹微
初中畢業(yè)于：金陵中學(xué)仙林分校初中部
本科錄取：杜克大學(xué)
點開Duke的錄取通知書，在中美班高中三年的生活如幻燈片般在我的腦海里一幀一幀地閃過。從高一剛開始public speaking課上的局促、Literature課上晦澀難懂的古希臘神話、AP Psychology課上陌生的term，在老師們耐心且細致的教學(xué)和指引下，我逐漸愛上了這些學(xué)科。中美班開設(shè)的課程把我?guī)肓艘粋€全新的世界，一個我初中從來都沒設(shè)想過的世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，課上講過的一個個知識點都可以與生活聯(lián)系，在生活中展現(xiàn)，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不只是白紙黑字，而是與我們息息相關(guān)。UCLA大學(xué)學(xué)分課更是提前讓我體驗到了大學(xué)授課的方式，也給予我一個更加深層次探索自己興趣的機會。中美班老師們亦師亦友的教學(xué)方式讓我受益匪淺，在強化了我學(xué)術(shù)知識的同時，也讓我感受到了中美班強烈的人文關(guān)懷。在中美班的三年里，我提升了批判性思維，發(fā)展了研究能力，認(rèn)識了一群充滿愛的溫度、知識淵博的老師，也結(jié)交了一幫life-long friends。
2024屆畢業(yè)生 馬蘇揚
初中畢業(yè)于：雨花臺中學(xué)
本科錄取：加州大學(xué)伯克利分校 加州大學(xué)圣地亞哥分校
與我們高中三年共同成長的，除了知音，還有亦師亦友的班主任。在金陵中學(xué)國際部較為開放的氛圍中，他們不僅是我們成長中規(guī)范與價值的引路人，更是美國大學(xué)學(xué)習(xí)生活的指引者。不同于普高日復(fù)一日的做題與考試，國際班為我們預(yù)留了充分自我探索與發(fā)展的空間。但面對從初中到高中，從嚴(yán)格的到自由支配的時間表，我們難免會陷入無法合理安排的困境，而班主任在此刻就充當(dāng)著重要角色。他們在期初會介紹學(xué)長的經(jīng)驗，與我們面談，制定長期的計劃；期中根據(jù)專業(yè)為我們規(guī)劃合適的活動與選課；在期末與我們共同修改文書，迎接大學(xué)的錄取。
學(xué)術(shù)指導(dǎo)以外，學(xué)習(xí)生活中處處充滿著他們精心準(zhǔn)備的驚喜。在班會時，他們會為我們提供點心與飲料，每逢節(jié)日還會策劃活動，比如新年交換禮物、正月十五做元宵等；春游秋游時與我們一起玩耍，為我們拍下最陽光的青春；在AP考試前分發(fā)幸運餅干……點點滴滴讓我們在疲憊的日子里對未來也有了盼頭，成為未來幾十年里不斷想再體驗的回憶。
2024屆畢業(yè)生 喬紫寧
初中畢業(yè)于：鐘英中學(xué)
本科錄取：北卡羅來納大學(xué)教堂山分校
我是自己DIY申請美國大學(xué)的。敢有這種勇氣繞開昂貴的中介，源于我對中美班老師無比的信任。三年的求學(xué)時光，每當(dāng)我有任何學(xué)業(yè)上的疑惑，找到任課老師，他們都會無比耐心地指點我，雙向奔赴的結(jié)果就是我的GPA幾乎滿分。到了申請階段，外教老師鼓勵并指點我參加initialview,最終我以流利的口語面試作為輔助遞送給了心儀的大學(xué)。UCLA的老師作為我的文書輔導(dǎo)老師，一次次面談、一次次修改我的文稿，反復(fù)核對我的活動列表，升學(xué)指導(dǎo)老師連我簡歷的色調(diào)都一遍遍調(diào)整。在申請的大學(xué)紛紛向我伸來橄欖枝的時候，我發(fā)自內(nèi)心感謝中美班的老師們。是他們，幫助我打開了新世界的大門，收獲了未來和希望！
揭秘金中中美班
“獨家優(yōu)勢”
A
師資優(yōu)勢: 最投入的外教團隊和最盡責(zé)的中方老師
金陵中學(xué)中美班堅持起用金中優(yōu)秀的數(shù)理化老師擔(dān)任數(shù)理化學(xué)科教學(xué)重任，同時擁有來自UCLA的優(yōu)秀大學(xué)教授常駐校園，這些老師在日常教學(xué)中站在更高的視角，于課本知識之外，更關(guān)注作為每個個體健康成長所應(yīng)具備的國際化視野和思辨能力的培養(yǎng)，成就了每一屆畢業(yè)生風(fēng)格鮮明的大學(xué)申請實力。
B
課程特色:高端課程體系精準(zhǔn)對接名校申請
中美班是加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）全球課堂在中國的首個提供大學(xué)學(xué)分課程的高中國際課程項目，在2022年強勢推出AP Capstone(頂石文憑)課程后，進一步加持了學(xué)生的學(xué)術(shù)競爭力！
中美班課程體系由金陵中學(xué)基礎(chǔ)課程、UCLA大學(xué)通識教育課程、英語語言能力課程、AP課程四部分有機組合而成。英語語言能力課程細化為英語閱讀、寫作、口語、文學(xué)、戲劇與演講，采用小班化教學(xué)，循序漸進，寓教于樂，全面提升學(xué)生的英語聽說讀寫能力。結(jié)合每個孩子個性化發(fā)展趨勢，滿足孩子個性化學(xué)術(shù)追求。在申請中，中美班孩子會給考官們留下“每個人都擁有不一樣的學(xué)術(shù)背景”的印象；大學(xué)學(xué)分課程成績單和頂石文憑為申請?zhí)砩狭霜毺氐囊还P，從而脫穎而出，在每個申請季狂攬頂尖名校offer！
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招生咨詢電話：（025）84786330、
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金陵中學(xué)網(wǎng)址：www.jlhs.net
重要提醒
6月29日起，金中中美班招生組將在金陵中學(xué)匯文樓4樓接待2024年應(yīng)屆初三報考生
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通訊員 孟群
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