漫畫(huà)：《“銀發(fā)知播”，好young的》
近日，“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”揭曉，其中獲得集體獎(jiǎng)的“銀發(fā)知播”群體引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。這13位“知播”平均年齡77歲，有中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科技館原館長(zhǎng)，也有大學(xué)教授和中小學(xué)老教師，他們通過(guò)短視頻和直播等形式傳播科學(xué)和人文知識(shí)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，紛紛表示“這些爺爺奶奶真酷”“這才是我們樂(lè)見(jiàn)的‘頂流’”。
沒(méi)有美顏濾鏡，沒(méi)有打賞叫賣，天文、物理、文學(xué)、美學(xué)……在“銀發(fā)知播”們的網(wǎng)課直播間里，萬(wàn)物有理，萬(wàn)物有趣。他們歡脫幽默地傳授硬核知識(shí)，成為短視頻直播界的一股清流。今年的政府工作報(bào)告中提到，要加強(qiáng)和創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，實(shí)現(xiàn)短視頻精品迭出、生態(tài)向好，讓青少年擁有越來(lái)越好的上網(wǎng)體驗(yàn)，已成為各平臺(tái)和傳播者的共識(shí)。當(dāng)院士們和老教師們主動(dòng)投身短視頻科普，提供真正有價(jià)值、有可信度的知識(shí)內(nèi)容，并走紅“出圈”，折射出知識(shí)的魅力，以及優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的勝利。
銀發(fā)飄飄，照樣很潮。跨過(guò)時(shí)間的湍流，當(dāng)我們“銀發(fā)飄飄”，是否還能擁抱更多可能性？這群活躍在短視頻平臺(tái)的“時(shí)髦老人”給予我們一種解答。87歲的海洋地質(zhì)學(xué)家汪品先是首位在短視頻平臺(tái)開(kāi)設(shè)實(shí)名賬號(hào)的院士，將深海故事以淺近方式講給青年人；73歲退休物理學(xué)教授吳於人被網(wǎng)友親切地喚作“吳姥姥”，她憑借一系列硬核科普短視頻走紅網(wǎng)絡(luò)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年，有45位院士、4位諾獎(jiǎng)得主在抖音分享科學(xué)理論和研究成果。抖音上認(rèn)證的教授更是接近400位。這些銀發(fā)UP主雖已高齡，但創(chuàng)作活力滿滿。他們主動(dòng)探索新領(lǐng)域，學(xué)習(xí)新技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上和青年網(wǎng)友探討著科學(xué)話題。從百萬(wàn)粉絲量及滿屏叫好彈幕中，可見(jiàn)人們對(duì)于“科普老頑童”的喜愛(ài)。人的價(jià)值追求在一生中的任何階段都可以大膽進(jìn)行，退而不休，源于他們對(duì)知識(shí)的探索、對(duì)身份的責(zé)任、對(duì)理想的熱忱。
科普有趣，知識(shí)可親。在“銀發(fā)知播”群體中，有一位來(lái)自江蘇沭陽(yáng)的退休物理老師——唐守平。退休后他在網(wǎng)上通過(guò)視頻、直播做實(shí)驗(yàn)，為網(wǎng)友直觀地演示各種新奇有趣的物理現(xiàn)象，例如通過(guò)靜電讓塑料絲懸空、用開(kāi)水和記憶合金制作動(dòng)輪……這些有趣的物理實(shí)驗(yàn)視頻在網(wǎng)上圈粉近百萬(wàn)，有網(wǎng)友打趣地說(shuō)，“我要有這樣的物理老師早就上清華北大了”。憑借扎實(shí)的功底和豐富的閱歷，“銀發(fā)知播”們能把晦澀的學(xué)術(shù)內(nèi)容通過(guò)有趣、接地氣的方式娓娓道來(lái)，比生硬的知識(shí)傳授更加吸引人，使得一堂堂“網(wǎng)絡(luò)課”迸發(fā)別樣的魅力和感染力。
教室無(wú)邊，教育無(wú)界。年輕人是祖國(guó)的未來(lái)，科學(xué)普及正是一項(xiàng)面向年輕人的重要工作。在年輕人心中播下的科學(xué)種子，最終就有可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。許多院士的科研之路，也源自于小時(shí)候?qū)茖W(xué)的好奇與喜愛(ài)。但在有些地方，由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件有限，孩子們很難擁有高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)課。現(xiàn)在，“知播”成為課堂的延伸，它不僅打開(kāi)了孩子們窺見(jiàn)世界奧秘的窗口，更讓這些充滿智慧與人生閱歷的爺爺奶奶們，不再只是遙遠(yuǎn)的科學(xué)家，而成為了他們學(xué)習(xí)和人生路上的良師益友。互聯(lián)網(wǎng)打開(kāi)了普通人與“學(xué)術(shù)大牛”直接對(duì)話的窗口，無(wú)門檻、無(wú)邊界教育的理念值得繼續(xù)放大效應(yīng)。
春蠶不老，夕陽(yáng)正紅，“銀發(fā)知播”好young的！我們一邊為出圈的“銀發(fā)知播”喝彩，一邊應(yīng)注意并重視互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來(lái)的“無(wú)邊界課堂”的無(wú)限潛力。《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年12月，短視頻用戶規(guī)模首次突破十億，用戶使用率高達(dá)94.8%。如何加快建設(shè)完善短視頻、直播等全民獲取知識(shí)資訊的重要途徑和平臺(tái)，打破知識(shí)傳播的時(shí)空壁壘；如何更好地培養(yǎng)科普人才隊(duì)伍，讓科學(xué)以接地氣的方式走進(jìn)千家萬(wàn)戶，都是值得深入探索的思考題。唯有如此，才能吸引更多元的力量涌入，讓知識(shí)的種子在云端開(kāi)出繁花。
來(lái)源｜小蘇“畫(huà)”事工作室
統(tǒng)籌｜周安琪
文稿｜程夢(mèng)青
手繪｜唐詩(shī)韻
動(dòng)圖｜姜向慧
部分素材綜合自：央視新聞、北京青年報(bào)、長(zhǎng)安街知事等
