7月13日，2024澳門大學(xué)生江蘇實習(xí)實踐計劃的30余名蘇澳大學(xué)生走進侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京博物院等場所開展參訪實踐活動。蘇澳大學(xué)生在行走中感悟家國情懷，探尋文化足跡，汲取前行力量。
家國情懷融于血脈
兩地青年積極傳遞和平之聲
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是全國首批愛國主義教育示范基地，場館內(nèi)智慧而嚴(yán)肅地表達了暴行、抗?fàn)帯倮徟小⒑推轿宕笾黝}。跟隨講解員，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，面色凝重。大量的文物、照片、影像資料帶給蘇澳大學(xué)生極大的觸動，并引發(fā)同學(xué)們的深思。
在暨南大學(xué)就讀的澳門籍大學(xué)生謝鑫兆告訴記者：“參觀完紀(jì)念館后，那句‘記住歷史，而不是記住仇恨’帶給我很大觸動。中學(xué)時，我在歷史書上學(xué)過這段歷史。今天走進場館，我對書上的一段段文字、一個個數(shù)字有了更具象化的認(rèn)知。我們在緬懷的同時，也應(yīng)該更深刻地認(rèn)識到和平來之不易。”
江蘇大學(xué)生志愿者陳展琦與同行的澳門同學(xué)分享道：“我初中時曾在紀(jì)念館做過翻譯志愿者，給前來參觀的英國友人介紹這段歷史。作為一名江蘇學(xué)生，我希望能用自己的力量讓更多人了解歷史真相。”
目前正在芝加哥大學(xué)讀書的澳門大學(xué)生王佐航告訴記者：“場館內(nèi)令我印象深刻的是國際友人展區(qū)。我看到許多國際友人冒著生命危險對中國百姓伸出援手，這讓我非常感動。作為芝加哥大學(xué)中國學(xué)聯(lián)的一員，我也希望能將南京大屠殺這段歷史帶回學(xué)校，以‘和平’為主題開展相關(guān)活動，讓世界上更多人了解這段歷史。”
“沉浸式”打卡南京博物院
在行走中感受江蘇人文魅力
當(dāng)天下午，蘇澳大學(xué)生還走進了中國三大博物館之一的南京博物院，感受歷史與文化的厚重。跟隨南博志愿者，蘇澳大學(xué)生近距離觀察文物細節(jié)，用鏡頭定格文物之美，并深入了解文物背后的故事。
目前正在鼓樓醫(yī)院實習(xí)的澳門大學(xué)生李盈蓁告訴記者：“今天的參觀令我眼界大開，印象最深刻的是志愿者為我們介紹了乾隆時期與道光時期的兩件瓷器。通過對比兩個不同年份的瓷器，能看出不同時期國力的強弱，讓我對看文物、看歷史有了新的角度和體驗。”
在川蓓教育科技（南京）有限公司實習(xí)的澳門大學(xué)生蔡明慧說：“我感受到每件展品不僅是一件文物，更是一塊歷史的碎片，背后藏著無盡的故事與情感，讓我感受到歷史的厚重與深邃。我被古人的智慧與創(chuàng)造力所折服，他們花費大量的精力和心血創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品，才讓后人得以領(lǐng)略中華文明的博大精深。”
據(jù)悉，2024澳門大學(xué)生江蘇實習(xí)實踐計劃還以“文化足跡”為主題推薦了多條“極美南京”打卡路線。在南京證券實習(xí)的澳門大學(xué)生施寬寬介紹，自己計劃周末打卡南京其他博物館：“我對歷史很感興趣。南京是中國四大古都之一，除了南博，我還想?yún)⒂^六朝博物館。正如南博志愿者所說，參觀博物館并不只是觀賞拍照。我希望能通過一件件展品，去了解其背后不同時間、不同文明的故事。”
此外，實習(xí)實踐計劃還將利用周末時間帶領(lǐng)蘇澳大學(xué)生前往蘇州、泰州等地，參訪港澳青少年國情教育基地，感受江蘇深厚文化底蘊，組織蘇澳青年與高校學(xué)者對話交流，積極引導(dǎo)蘇澳青年在文化傳承中貢獻智慧，為江蘇發(fā)展建言獻策。
揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨 見習(xí)記者 顧茜敏
實習(xí)生 竇文珺 林暄妍
攝影 莊建劍 吳偉龍
校對 李海慧
