7月19日19:30，紫麓雨花劇場，“因為南京·相伴成長”公益研學之“同心齊舞”2024蘇青融合專場結營晚會成功舉辦，為歷時11天的公益研學之旅畫上圓滿句號。
△結營證書頒獎儀式
已成功舉辦8屆，惠及600多名師生
“因為南京·相伴成長”是由雨花臺區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭，雨花臺區(qū)工商聯(lián)、教育局、文旅局、關工委等多個部門組織共同主辦的公益研學旅行活動。項目2018年落地、2019年初正式啟動，迄今已成功舉辦8屆，活動覆蓋江蘇省南京市雨花臺區(qū)、江蘇省淮安市洪澤區(qū)、青海省西寧市大通縣、陜西省商洛市丹鳳縣、西藏自治區(qū)拉薩市墨竹工卡縣，惠及600多名師生。
本次研學以“大思政課”為主題，以博物館為載體，以“同心齊舞”為名，諧音“75”，獻禮中華人民共和國成立75周年。
本次研學堅持落實“德智體美勞”五育并舉，設計了“民族團結課堂”“文化傳承課堂”“強國少年課堂”“生態(tài)環(huán)保課堂”等課程，通過實地考察、文化體驗和互動學習，讓來自南京和西寧大通的孩子們在實踐中學習知識、感悟歷史、體驗文化，從而培養(yǎng)他們的文化自信和社會責任感、歷史使命感，也在他們心中播下友誼、知識與愛國的種子。
在“民族團結課堂”上，蘇青兩地學子牽手擔當兩地友誼的使者；在“文化傳承課堂”上，孩子們穿梭在大通縣博物館、大通縣非遺工坊、青海藏文化博物院、南京城墻博物館、南京中國科舉博物館等，以博物館為課堂進行歷史文化研學；在“強國少年課堂”上，孩子們走進原子城紀念館，了解中國核工業(yè)的發(fā)展歷程，感受科學家們不畏艱苦、無私奉獻的偉大精神；在雨花臺烈士陵園，在渡江勝利紀念館，孩子們沉浸式感悟紅色文化的崇高；在“生態(tài)環(huán)保課堂”上，孩子們冒雨行走青海湖畔，在察汗河國家森林公園做深呼吸，在南京江豚省級自然保護區(qū)學習江豚保護知識，感受大自然的魅力和生態(tài)文明之美。
△南京非遺云錦體驗
蘇青兩地攜手，助力公益研學項目行穩(wěn)致遠
為避免研學旅行中的“只游不學”現(xiàn)象，本次研學特別注重孩子們的研學學習獲得感，悉心留存孩子們的研學成果。組織者結合研學課程，精心設計了研學手冊，讓孩子們在研學過程中全面性記錄、階段性回顧。研學結束后，讓孩子們寫作研學感悟、研學心得，收集成冊。
值得一提的是，今年增加了以繪畫記錄研學、以畫展展示成果的環(huán)節(jié)，集中展示孩子們的研學成果，并以“75米長卷”繪制長江、75幅蘇青兩地特色繪畫等呼應“同心齊舞”主題，為中華人民共和國成立75周年獻上祝福。
“因為南京·相伴成長”公益研學項目何以行穩(wěn)致遠？專業(yè)人士分析指出，多元化的支持機制是關鍵。研學活動不僅得到政府的長期扶持，更廣泛動員起社會各界的力量，從社會組織、愛心企業(yè)、學校、社區(qū)到家長，都是公益研學的參與者，都在為研學活動保駕護航。
公益研學品牌顧問、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育標準專業(yè)委員會副秘書長馮杰指出，雨花“因為南京，相伴成長”公益研學已經(jīng)進入第七個年頭，品牌價值已經(jīng)顯現(xiàn)。如何擦亮這一品牌，抓住公益研學前所未有的發(fā)展新機遇，形成可復制、可推廣的公益研學模式？他建議有關方面積極參與中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會主導的“公益研學標準化體系建設”，圍繞公益研學的高質(zhì)量發(fā)展制定相關標準，規(guī)范運作流程、資金使用、物資分配、扶助對象、遴選條件、公益研學透明度和有效性的提升等組織行為和活動內(nèi)容，通過標準引領，把公益研學這一素質(zhì)教育的“希望工程”越做越大。
△簽約儀式
據(jù)了解，7月9日，德雨慈善基金會理事長李新航已與大通縣委副書記、副縣長李云簽訂了長期幫扶協(xié)議，使蘇青兩地雙向幫扶公益研學活動的制度化、項目化、可持續(xù)化邁出一大步。未來，蘇青兩地將攜手打造“素質(zhì)教育的‘希望工程’”，并以公益研學為突破口，將扶貧與扶志、扶智相結合，從教育發(fā)展、困境幫扶、經(jīng)濟合作等各方面展開深度合作。
通訊員 王玉瑩 現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 徐蘇寧
（通訊員供圖）
