2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話中指出，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。對任何問題的認識和分析，都要從歷史的認識和分析著手。“新時代新的文化使命”，也是當代中國歷史科學崇高的歷史使命。廣大史學工作者牢記習近平總書記“對歷史最好的繼承，就是創造新的歷史”的教導，使命在肩，為建設中華民族現代文明，開始了新的征程。
推動中華文明創造性轉化和創新性發展
歷史觀是世界觀、價值觀的集中體現，是歷史研究的核心問題。不同的歷史觀決定著歷史研究不同的方向、路徑和結果。當代中國歷史科學堅持以馬克思主義為理論指導，是因為馬克思主義歷史觀“是從對人類歷史發展的考察中抽象出來的最一般的結果的概括”。它“不僅對于經濟學，而且對于一切歷史科學（凡不是自然科學的科學都是歷史科學）都是一個具有革命意義的發現”。馬克思主義歷史觀中的真理性內容，揭示了人類歷史矛盾運動的奧秘，至今仍熠熠生輝。
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，是一個嚴整的理論體系。其豐富的內容之一，是以馬克思主義歷史觀為核心的馬克思主義歷史理論中國形態的構建，這一構建繼承和發展了馬克思主義歷史觀，突出表現為體系性理論范式與知識性體系的辯證統一，尊重事實、尊重歷史規律、尊重歷史辯證法的有機結合，是“創造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明”的理論基礎和偉大實踐的指南。
黨的十八大以來，習近平總書記就推動中華文明創造性轉化和創新性發展，以及中華文明的未來發展，發表了一系列重要講話。習近平總書記在文化傳承發展座談會上明確指出，在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規律性的認識，是我們取得成功的最大法寶。習近平總書記還強調指出，“第二個結合”是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優秀傳統文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創新。
這些精辟論述為繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明指明了方向，而且對于當代中國歷史科學的發展，也具有里程碑的意義。我們要更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想統領歷史研究，積極投身于事關黨和國家全局性、根本性、關鍵性的重大問題的研究中，迎接歷史研究大發展、大繁榮的到來。
歷史研究助力建設中華民族現代文明
馬克思主義經典作家指出：“我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。”“我們根本沒有想到要懷疑或輕視‘歷史的啟示’；歷史就是我們的一切。”這就是說，研究歷史的目的，首先是闡明人類歷史發展的規律，只有不斷深化歷史研究，才有可能清醒地洞察現實和未來，指導無產階級爭取人類解放的偉大斗爭。
習近平總書記指出：“今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子，歷史上發生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧”，“歷史是人類最好的老師。”（《習近平致第二十二屆國際歷史科學大會的賀信》）正是歷史的昭示，使我們認識到今天的中華民族偉大復興，起始于中國共產黨建黨百余年所走過的路，更深植于中華民族五千多年燦爛輝煌的文明史。
習近平總書記十分重視歷史，重視學習歷史、研究歷史，他有著深遠的歷史眼光、深厚的歷史智慧和深邃的歷史思維，善于從歷史中汲取治國理政智慧，不斷豐富著馬克思主義中國化、時代化的重大理論成果，為我們樹立了光輝的榜樣。
當代中國歷史科學，堅持以馬克思主義中國化、時代化的最新理論成果為指導，它淵源于中華民族五千多年文明史，植根于中國特色社會主義實踐，與實現社會主義現代化和中華民族偉大復興風雨同行，是新時代中國特色社會主義不可或缺的一部分。廣大史學工作者堅決響應習近平總書記在文化傳承發展座談會上發出的偉大號召：要堅定文化自信、擔當使命、奮發有為，共同努力創造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明。
習近平總書記指出，馬克思主義和中華優秀傳統文化來源不同，但彼此存在高度的契合性。“結合”的結果是互相成就，造就了一個有機統一的新的文化生命體，讓馬克思主義成為中國的，中華優秀傳統文化成為現代的，讓經由“結合”而形成的新文化成為中國式現代化的文化形態。“第二個結合”是我們黨對馬克思主義中國化時代化歷史經驗的深刻總結，是對中華文明發展規律的深刻把握，對繁榮發展當代中國歷史科學有重要的指導意義。面對新形勢新使命，我們一定要充分認識自身肩負的歷史責任，以時代主題為導向，開拓創新、錘煉自我，在新征程上，砥礪奮進，努力取得更多更大的成績。
推進構建自主的知識體系建設中華民族現代文明
2011年9月1日，習近平總書記在中共中央黨校秋季學期開學典禮上指出：“古老的中華文明早已聞名于世，它與古代埃及文明、兩河文明、印度文明并稱為歷史最悠久的世界四大文明。但埃及、兩河、印度三個地方的古代文明后來都中斷了，唯有中華文明五千年來一脈相承、從未中斷，一直延續到今天。”2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發展座談會上，用連續性、創新性、統一性、包容性、和平性五個突出特性為中華文明“精準畫像”時，再次闡明了中華文明這一獨有的內涵和特色，實證了我國百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。這些論斷具有重大的理論意義和現實意義，對新時代構建中國歷史科學自主的知識體系，有重要的指導意義。
2022年五四青年節前夕，習近平總書記在中國人民大學考察調研時指出，加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，不斷推進知識創新、理論創新、方法創新，使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林。
建構中國史學自主的知識體系，是基于對100余年中國馬克思主義史學發展的深刻總結，是基于對先秦以來中國傳統史學的深刻把握，更是對時代潮流、時代呼喚的深刻洞察和體悟。中國史學自主知識體系在于立足中國實際，以中國特色、中國風格、中國氣派，回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，在實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的偉大征程中，提供歷史的智慧和支持。
2022年10月，習近平總書記在河南殷墟遺址考察時，首次提出“建設中華民族現代文明”的問題。他指出，中華民族有5000年文明史，歷來講究“鑒往知來”。“如果不從源遠流長的歷史連續性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現代中國，更不可能理解未來中國。”正是中華文明突出的連續性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路。這些精辟結論閃爍著中國自主的知識體系的光輝，指明了建構中國歷史科學自主的知識體系的正確方向。廣大史學工作者在習近平總書記文化傳承發展座談會重要講話的鼓舞下，自覺擔負新的文化使命，譜寫新的時代華章，推進中華民族現代文明，推動中國歷史科學自主的知識體系的建構。
推動歷史學科融合發展
2019年1月2日，習近平總書記在致中國歷史研究院成立的賀信中，明確要求我國廣大歷史研究工作者繼承優良傳統，整合中國歷史、世界歷史、考古等方面研究力量，著力提高研究水平和創新能力，推動相關歷史學科融合發展，總結歷史經驗，揭示歷史規律，把握歷史趨勢，加快構建中國特色歷史學學科體系、學術體系、話語體系。
歷史清晰地表明：社會大變革時代，一定是歷史科學大發展時代。第二次世界大戰后，人類歷史進入嶄新發展階段，歷史視野急遽開拓、歷史研究領域迅速擴大，加快了史學與自然科學及哲學社會科學各學科間的相互滲透和交融，出現了一系列歷史學新的分支學科，如歷史社會學、文化史學、人口史學等。如果說二戰后國際史壇發展的重要特點之一，是傳統歷史學的界限變得越來越模糊，出現了一批歷史學橫斷學科；那么新時代中國史學發展的重要特點之一，則是加快歷史學科融合發展。
2014年3月27日，習近平主席在聯合國教科文組織總部的演講中指出，中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國人民在實現中國夢的進程中，將按照時代的新進步，推動中華文明創造性轉化和創新性發展，激活其生命力，讓中華文明同世界各國人民創造的豐富多彩的文明一道，為人類提供正確的精神指引和強大的精神動力。在這里，習近平總書記是簡明扼要地從古今中外的結合上闡述中華文明的。
2021年，在仰韶文化發現和中國現代考古學誕生100周年之際，習近平總書記向全國考古工作者致以熱烈的祝賀和誠摯的問候時寫道，100年來，幾代考古人篳路藍縷、不懈努力，取得一系列重大考古發現，展現了中華文明起源、發展脈絡、燦爛成就和對世界文明的重大貢獻，為更好認識源遠流長、博大精深的中華文明發揮了重要作用。這里同樣體現了整合中國歷史、世界歷史、考古等方面研究力量，推動歷史學科融合發展的一以貫之的精神。
習近平總書記在文化傳承發展座談會上發表的重要講話，具有很強的政治性、思想性、戰略性、指導性，為堅定文化自信自強，更好擔負起新時代新的文化使命，指明了前進方向、提供了根本遵循，使當代中國歷史科學的發展站在一個新的歷史起點上。在努力建設中華民族現代文明的偉大事業中，中國歷史學科的融合發展，必將以濃重筆墨載入中國史學思想發展史冊。
（作者系中國社會科學院世界歷史研究所研究員）
審核：李建軍
